开一间合规的
专注力自习室
不上学科、不拼名师、不打价格战。桌椅 + 平板 + 头环 + 打印机，系统把排课、流程、报告全部接管——你要做的是开门和招生，剩下的交给系统。
训练映射的是认知维度，不是学科知识点；报告定位为教育筛查工具，不做诊断。
一张桌子、一台平板、一个头环就是一个位。空间利用率高，起步投入可控。
流程、课案、课件、报告全在系统里，新店复制的是配置，不是"某个老师的经验"。
流程系统化、训练自动流转、报告自动生成，老师的角色从"讲课"变成"看护 + 解读"。
开一间自习室，需要准备的都在这里
没有隐藏项。除下列硬件外，其余由系统提供；断网状态下训练仍可进行。
孩子坐下来之后，会发生什么
从签到到家长收到报告，每一步都在系统里留痕。老师只需在场，不靠临场发挥。
学员到店签到，系统按课表把人分到座位上，老师一眼看清谁到了、谁没到。
戴上蓝牙头环，领取本节训练纸（现场打印）。设备状态在系统里可视。
按课案模板依次进行，三段式倒计时控制节奏，听记类训练由 TTS 播报，无需老师逐句念。
训练中根据脑电状态调整难度与增益；若出现无效训练，系统自动止损，避免孩子硬扛。
老师给本节打效果分，几十秒完成。这一步是后面所有报告的数据源。
系统按模板自动生成家长版总结，老师审核后发布。
每周一 09:00 定时推送，带阅读回执。家长知道孩子在练什么、练得怎么样。
没看报告的家长自动进清单，老师有了明确的回访理由——而不是"好久没联系了"。
先算一遍，再决定要不要开
拖动下面的滑块，按你自己的客单价和排班节奏算一次。数字只做参考，真实结果取决于你的招生能力。
测算为满班率折算后的理论营收，未扣除房租、人力、硬件与耗材成本，也未包含评估引流带来的 C 端收入与后续续费。
把话说到位，把线划清楚
这是机构最关心、也最容易踩坑的部分。系统在四处做了硬性约束，不是靠"老师注意点"。
每份报告固定输出：「教育筛查工具，不能替代医院神经心理测评、精神科或临床心理诊断」。这句话不是你可选，是系统强制。
面向家长的页面与报告，要求避免 ADHD、TBR 等医学术语，统一用"注意力 / 记忆 / 执行能力"这类学习能力语言。
训练内容对标执行功能、记忆、语言、视空间、社会情绪等认知维度，而不是教材知识点，从内容层面与学科培训区分开。
系统内置敏感词校验，保过 / 包学会 / 提分 / 天生适合 XX一类表述会被拦下，从源头降低宣传风险。